Margareta, R., & Wahyudin, A. (2019). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERFEKSIONISME DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN REGULASI DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Economic Education Analysis Journal, 8(1), 79-94. https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i1.29762