Utami, H. (2014). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK-PAIR-SQUARE BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA KOMPETENSI DASAR LAPORAN KEUANGAN. Economic Education Analysis Journal, 2(3). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/3149