Sulistyani, I. (1). PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MASALAH EKONOMI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMA NEGERI 1 JUWANA (Studi pada Siswa Kelas X IIS 5 Tahun Ajaran 2014/2015). Economic Education Analysis Journal, 3(3). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/4427