Wardani, J., Aminah, Y., & Kustini, S. (1). EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PAJAK DALAM PEREKONOMIAN NASIONAL SISWA KELAS VIII SMP N 39 SEMARANG. Economic Education Analysis Journal, 1(1). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/598