Utami, Hornit. 2014. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK-PAIR-SQUARE BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA KOMPETENSI DASAR LAPORAN KEUANGAN”. Economic Education Analysis Journal 2 (3). https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/3149.