[1]
N. Barokah and A. Yulianto, “Pengaruh Lingkungan Sekolah, Self Efficacy, dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Tinggi Dengan Prestasi Belajar sebagai Variabel Mediasi”, EEAJ, vol. 8, no. 2, pp. 434-452, Jul. 2019.