W. Puspitasari and A. Asrori, “Pengaruh Persepsi Profesi Guru dan Keefektifan Praktik Pengalaman Lapangan Terhadap Kesiapan Menjadi Guru dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening”, EEAJ, vol. 8, no. 3, pp. 1061-1078, Nov. 2019.