D. Veronica, “Pengaruh Fasilitas Belajar, Keterampilan Mengajar Guru, dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Dasar melalui Motivasi Belajar sebagai Variabel Intervening”, EEAJ, vol. 10, no. 1, pp. 54-64, Mar. 2021.