Mafudah, Laeli, and Asrori Asrori. “PENGARUH PEMAHAMAN KURIKULUM, MOTIVASI KERJA, DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK”. Economic Education Analysis Journal 5, no. 2 (March 18, 2017): 389. Accessed May 17, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13568.