Carolina, Donna. “PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERBASIS WEB (BLENDED LEARNING) DALAM UPAYA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN AKTIF DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR”. Economic Education Analysis Journal 1, no. 1 (1). Accessed November 22, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/559.