Nur F, Palupiningdyah P, Partono P. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL). EEAJ [Internet]. 1 [cited 18May2024];1(1). Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/561