Pengembangan Model Latihan Jatuhan  Pencak Silat Di Ekstrakurikuler Tingkat SMP  Kota Semarang

Ibnu Khoirul; Ipang Setiawan

doi:10.15294/inapes.v3i2.59122

Abidin, Z., & Purbawanto, S. (2015). Pemahaman siswa terhadap pemanfaatan media pembelajaran berbasis livewire pada mata pelajaran teknik listrik kelas X jurusan audio video di SMK Negeri 4 Semarang. Edu Elektrika Journal, 4(1).
Apriyanto, T., & Wardoyo, H. (2018). Pengaruh Kecemasan Terhadap Keberhasilan Dan Kegagalan Teknik Jatuhan Atlet Pencak Silat Atlet Pplm Dki Jakarta Pada Kejurnas Antar Perti Unj Open 1 2018. In Prosiding Seminar dan Lokakarya Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta (Vol. 3, No. 01, pp. 129-140).
Banggur, M. D. V., Situmorang, R., & Rusmono, R. (2018). Pengembangan pembelajaran berbasis blended learning pada mata pelajaran etimologi multimedia. JTP-Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(2), 152-165.
Halbatullah, K., Astra, I. B., & Suwiwa, I. G. (2019). Pengembangan Model Latihan Fleksibilitas Tingkat lanjut Dalam pembelajaran Pencak Silat. Jurnal Ika, 17(2), 136-149.
Hariyanti, W., & Suwiwa, I. G. (2019). Pengembangan model latihan fleksibilitas tingkat pemula dalam pembelajaran pencak silat. JURNAL PENJAKORA, 6(1), 57-64.
Kurniawan, A. W. (2018). Pengembangan Media Audio-Visual Pencak Silat Seni Dengan Musik. Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, 2(1), 10-17.
Lardika, R. A., & Salam, S. (2019). Tinjauan Kemampuan Keterampilan Teknik Dasar Bola Voli pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Sman 1 Bunut. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(1), 24-33.
Maulana, M. R., Rahmat, Z., & Sarwita, T. (2020). Hubungan Keseimbangan Dan Kekuatan Otot Tungkai Dengan Kemampuan Tendangan Lurus Pada Atlet Pencak Silat Binaan Dispora Aceh Besar Tahun 2020. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 1(1).
Ruwil, M., Purnomo, E., & Haetami, M. Pengembangan Media Video Latihan Bantingan L Pencak Silat. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(12).
Saputro, G. E., Hanief, Y. N., Herpandika, R. P., & Saputro, D. P. (2018). Modul tutorial sebagai media pembelajaran pencak silat untuk siswa sekolah menengah kejuruan. Jurnal Keolahragaan, 6(2), 130-138.
Setiawan, I., & Triyanto, H. (2014). Pengembangan Permainan Tradisional Gobak Sodor Bola dalam Pembelajaran Penjas pada Siswa SD. media ilmu keolahragaan indonesia, 4(1).
Sucipto. (2007). Modul Pembelajaran Pencak Silat. Bandung.: FPOK UPI.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suharsimi, A. (2006). Metodelogi Penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.
Susanti, Y. (2020). Kontribusi instagram dalam Sosialisasi pencak silat.
Tauhidman, H., & Ramadhan, G. (2018). Pengembangan Model Latihan Keseimbangan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Muhammadiyah Kuningan PENDAHULUAN Pendidikan sebagai suatu proses pembinaan manusia yang berlangsung seumur hidup, pendidikan jasmani olahraga dan keseh. 4. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 4(1), 134-144.
Ulfa, M. (2020). Peningkatan Loyalitas Kerja Pegawai Ditinjau Dari Segi Organizational Citizenship Behavior, Kemampuan Kerja Dan Kecerdasan Emosional Melalui Kepuasan Kerja Tenaga Perencana. Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 21(3), 70-93.

Abstract viewed - 414 times
PDF downloaded - 524 times

Affiliations

Ibnu Khoirul
Unnes

Ipang Setiawan
Affiliation not stated

Content Top

Pengembangan Model Latihan Jatuhan Pencak Silat Di Ekstrakurikuler Tingkat SMP Kota Semarang

Ibnu Khoirul ,
Ipang Setiawan

Vol 3 No 2 (2022): November 2022

DOI 10.15294/inapes.v3i2.59122

Submitted: Aug 4, 2022

Published: Nov 8, 2022

Abstract

Penguasaan gerak jatuhan pencak silat setiap peserta pada suatu tempat latihan tentu berbeda-beda. Dari data observasi awal menunjukkan sebagian besar siswa sangat kesulitan melakukan gerak latihan jatuhan pencak silat. Pembuatan variasi model latihan merupakan upaya untuk menuntaskan permasalahan. Permasalahan pada penelitian ini yaitu Bagaimana bentuk pengembangan model latihan jatuhan pada pencak silat di ekstrakurikuler tingkat Sekolah Menengah Pertama ?. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan dan mengetahui efektifitas dari pengembangan model latihan jatuhan pencak silat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Brog & Gall. Penelitian ini memperoleh hasil dari uji coba skala kecil mendapatkan rata-rata dari kuesioner sebesar 86,37% dan hasil wawancara sebesar 98,43 % (Sangat Positif). Sedangkan pada uji coba skala besar diperoleh presentase 85,47 %, dan presentase hasil tes wawancara sebesar 99,13 %. Berdasarkan hasil tersebut diperoleh rata-rata presentase sebesar 89,01% (Sangat Positif).