[1]
Margareta, R. and Wahyudin, A. 2019. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERFEKSIONISME DAN KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN REGULASI DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Economic Education Analysis Journal. 8, 1 (Feb. 2019), 79-94. DOI:https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i1.29762.