Fransiska, L. (1) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS SEJARAH ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CERAMAH BERVARIASI”, Indonesian Journal of History Education, 1(1). Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/ijhe/article/view/244 (Accessed: 27April2024).