Fitriana, A. “PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION”. Indonesian Journal of History Education, Vol. 3, no. 1, Oct. 2014, https://journal.unnes.ac.id/sju/ijhe/article/view/3908.