Work Readiness of Business and Management Program State Vocational High School Students in Semarang

Nur Rochmah; Rusdarti Rusdarti; Ketut Sudarma

doi:10.15294/jeec.v9i2.43242

Adityagana, D. A., Indrawari, C. D., & Rahmanto, A. N. 2018. Pengaruh Praktik Kerja Lapangan dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja Kelas XII Program Keahlian Administrasi Perkantor-an di SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2016-2017. Jurnal Informasi dan Komunikasi, 3(2), 15-24.
Ambarwati, N. & Rusdarti. 2020. Pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin), Motivasi Kerja dan Self-Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa. Economic Education Analysis Journal. 9(3), 831-843.
Cahyaningrum, D., & Martono, S. 2018. Pengaruh Praktik Kerja Industri, Bimbingan Karir, Penguasaan Soft Skill dan Kompetensi Kejuruan terhadap Kesiapan Kerja. Economic Educacation Analysis Journal, 7(3), 1193-1206.
Dalyono. 2005. Psikologi pendidikan. JakarÂ¬ta : Rineka Cipta.
Eliyani, C. 2018. Peran Efikasi Diri Sebagai Variable Moderating Dari Pengalaman Praktik Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja. LKD-PM: Jurnal Mandiri. 2 (1), 23-41.
Fajriah, U., & Sudarma, K. 2017. Pengaruh Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Bimbingan Karier pada Kesiapan Kerja Siswa. Economic Education Analysis Journal. 6 (2), 421-432.
Firdaus, Z. Z. 2012. Pengaruh Unit Produksi, Prakerin dan Dukungan Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. 2(3), 397-409.
Handayani, U., & Setiyani, R. 2015. Pengaruh Prestasi Akademik Mata Diklat Produktif Akuntansi, Praktik Kerja Industri, dan Lingkungan Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Kebumen Program Keahlian Akuntansi Tahun Ajaran 2014/2015. Economic Education Analysis Journal. 4 (3).
Kardimin, A. 2004. Strategi Melamar Kerja dan Bimbinan Karier. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Noviana. 2014. Pengaruh Hasil Belajar Mata Pelajaran Produktif Akuntansi, Program Praktik Kerja Industri dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Akuntansi di SMK Negeri 1 Kendal Tahun Ajaran 2013/2014. Economic Education Analysis Journal. 3(1), 182-190.
Nurhayati & Kusmuriyanto. 2019. Pengaruh Kompetensi Produktif Akuntansi, Prakerin, dan Lingkungan Keluarga melalui Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja. 8(2), 568-587.
Pancasari, I. A., & Kusmuriyanto. 2017. Pengaruh Prakerin, Lingkungan Keluarga, Peran Kelompok teman Sbaya dan Bursa Kerja Khusus Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Akutansi SMK Negeri Se-kabupaten Tegal. Economic Education Analysis Journal. 3 (1), 1 â€“ 15.
Pujiyono., Minarsih, M., Haryono., & Andi, T. 2016. Pengaruh Efficacy Kemampuan Diri, Kompetensi Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesempatan Kerja Dengan Placement Tes Sebagai Variabel Intervening. Journal of Management. 2 (2), 1-30.
Rahmayanti, D., Bowo, P. A., & Sakitri, W. 2018. Pengaruh PKL, Lingkungan Keluarga, Akses Informasi dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja. Economic Education Analysis Journal. 7 (3), 945 â€“ 960.
Setyawati, R. 2018. Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Pelaksanaan Bimbingan Kejuruan dan Dukungan Keluarga terhdap Kesiapan Kerja Siswa SMK Swasta di Kabupaten Bantul. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. 2 (1), 36 â€“ 45.
Suraningsih & Rusdarti. 2016. Pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin), Motivasi Diri, dan Lingkungan Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Batang Tahun 2015/2016. Economic Education Analysis Journal. 3 (1).
Wye, C. K. 2012. Perceived Job Readiness of Business Students at the Institutes of Higher Learning in Malaysia. International of Advances in Management and Economics. 1(6), 149-156.

Abstract viewed - 493 times
PDF downloaded - 490 times

Affiliations

Nur Rochmah
Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Rusdarti Rusdarti
Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Ketut Sudarma
Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Content Top

Work Readiness of Business and Management Program State Vocational High School Students in Semarang

Nur Rochmah ,
Rusdarti Rusdarti ,
Ketut Sudarma

Vol 10 No 1 (2021): June 2021

DOI 10.15294/jeec.v9i2.43242

Submitted: Dec 15, 2020

Published: Dec 6, 2021

Abstract

Sekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan formal yang bertujuan menghasilkan lulusan yang terampil, mandiri, dan mampu bersaing dalam dunia kerja. Kesiapan kerja penting dimiliki oleh siswa SMK untuk memasuki dunia kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh praktik kerja industri, bimbingan karier, dan lingkungan keluarga baik secara langsung maupun tidak langsung melalui efikasi diri terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian sebanyak 619 siswa dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 161 siswa. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner yang diuji validitas, uji reliabilitas dan uji asumsi klasik. Teknik analisis menggunakan analisis jalur dan uji sobel. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh prakerin, bimbingan karier, lingkungan keluarga dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja. Hasil uji sobel, efikasi diri dapat memediasi pengaruh prakerin, bimbingan karier dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja.