[1]
Noviani, Y., Hartono, H. and Rusilowati, A. 2017. Analisis Pola Pikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Sains Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif serta Literasi Sains. Journal of Innovative Science Education. 6, 2 (Dec. 2017), 147-154. DOI:https://doi.org/10.15294/jise.v6i2.14127.