Mubarak, S., Susilaningsih, E. and Cahyono, E. (2016) “PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK THREE TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK KELAS XI”, Journal of Innovative Science Education, 5(2), pp. 101-110. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/jise/article/view/14258 (Accessed: 26April2024).