[1]
Darma, I., Karma, I. and Santiana, I. 2020. Blended Learning, Inovasi Strategi Pembelajaran Matematika di Era Revolusi Industri 4.0 Bagi Pendidikan Tinggi. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika. 3, (Feb. 2020), 527-539.