RISDIANTI, A.; KARTONO, K.; MASRUKAN, M. Pengaruh Corrective Feedback dalam Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada Pencapaian Kemampuan Representasi Matematis Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, v. 2, p. 10-15, 11 fev. 2019.