Hidayah, Isti, Isnarto Isnarto, and Mohammad Asikin. 2019. “Respon Siswa Terhadap Penggunaan Puzzle Tangram-7 Sebagai Alat Peraga Manipulatif Individual Dalam Ujicoba Terbatas Pembelajaran Matematika Dengan HOTS”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2 (February), 305-12. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/28944.