Anggraini, M. D., Hidayah, I. and Dwidayati, N. (2017) “Peran APM pada Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 395-402. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/21600 (Accessed: 31October2020).