Hartini, S. (2017) “Implementasi Model Problem Based Learning Pengaruhnya Terhadap Kecemasan Peserta Didik, Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematik”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, pp. 161-169. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21636 (Accessed: 20April2024).