Nurunnisa, A. F., and H. Patmawati. “PERBANDINGAN PENINGKATAN PENGETAHUAN METAKOGNISI MATEMATIK PESERTA DIDIK ANTARA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DENGAN OPEN ENDED”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Feb. 2017, pp. 495-01, https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/21577.