Witoko, R., and W. Wardono. “Analisis Model Pembelajaran Open-Ended Learning (OEL) Dengan Assessment for Learning (AfL) Ditinjau Dari Kreativitas Belajar Matematika”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol. 2, Feb. 2019, pp. 748-53, https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29262.