Pujiastuti, E., A. Suyitno, and S. Sugiman. “Kemanfaatan Divergent Problems Melalui Tahap Pelevelan Scaffolding Guru Untuk Menumbuhkan Advanced Mathematical Thinking Siswa SMA”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol. 3, Feb. 2020, pp. 660-4, https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37605.