Hidayah, Isti, Isnarto Isnarto, and Mohammad Asikin. “Respon Siswa Terhadap Penggunaan Puzzle Tangram-7 Sebagai Alat Peraga Manipulatif Individual Dalam Ujicoba Terbatas Pembelajaran Matematika Dengan HOTS”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2 (February 13, 2019): 305-312. Accessed April 26, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/28944.