Witoko R, Wardono W. Analisis Model Pembelajaran Open-Ended Learning (OEL) dengan Assessment for Learning (AfL) ditinjau dari Kreativitas Belajar Matematika. prisma [Internet]. 27Feb.2019 [cited 26Apr.2024];2:748-53. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29262