Pratikno H. Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP Menggunakan Metode Guided Discovery Learning Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Self Concept Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. prisma [Internet]. 28Feb.2020 [cited 26Apr.2024];3:335-42. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37566