Buwono IS, Kartono K, Asih TSN. Peran Kid-Friendly “Rubrics” dalam Model Pembelajaran 9E Learning Cycle Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa. prisma [Internet]. 28Feb.2020 [cited 24Apr.2024];3:621-5. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/37643