[1]
Fathiya, R., Agoestanto, A. and Kurniasih, A. 2014. IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR KREATIF MENGGUNAKAN MODEL PBL DENGAN TUGAS PENGAJUAN MASALAH. Unnes Journal of Mathematics Education. 3, 1 (Mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.15294/ujme.v3i1.3440.