Kurniasari, I. (2014) “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MMP DENGAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS-VII”, Unnes Journal of Mathematics Education, 3(2). doi: 10.15294/ujme.v3i2.4478.