Saraswati, I., E. Soedjoko, and B. Susilo. “PENERAPAN PEMBELAJARAN TWO STAY-TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT”. Unnes Journal of Mathematics Education, Vol. 1, no. 1, June 2012, doi:10.15294/ujme.v1i1.258.