Kurniasari, I. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MMP DENGAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS-VII”. Unnes Journal of Mathematics Education, Vol. 3, no. 2, Aug. 2014, doi:10.15294/ujme.v3i2.4478.