Wicaksana, Yoga, Wardono Wardono, and Saiful Ridlo. “Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Schoology”. Unnes Journal of Mathematics Education Research 6, no. 2 (January 10, 2018): 167-174. Accessed April 20, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/20475.