[1]
Pristanti, N., Irawan, M. and Miswanto, M. 2022. Pengaruh Regulasi Emosi Terhadap Kejenuhan Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Online. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application. 11, Special Ed (Sep. 2022), 93-104. DOI:https://doi.org/10.15294/ijgc.v11i2.60838.