Hariyadi, S. (2012). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Layaan Penguasaan Konten dengan Dukungan Tampilan Kepustakaan Berbasis TIK Di Sma Negeri 2 Ungaran. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 1(1). https://doi.org/10.15294/ijgc.v1i1.1079