Samuel, Donald. “PENGARUH BUDAYA BELAJAR, STRATEGI PENGAJARAN DOSEN, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UKSW”. JESS (Journal of Educational Social Studies) 3, no. 2 (1). Accessed November 23, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/jess/article/view/6636.