[1]
Damayanti, C., Rusilowati, A. and Linuwih, S. 2017. Pengembangan Model Pembelajaran IPA Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif. Journal of Innovative Science Education. 6, 1 (Aug. 2017), 116-128. DOI:https://doi.org/10.15294/jise.v6i1.17071.