Muna, K., Haryani, S. and Susilaningsih, E. (2016) “PENGARUH GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA DALAM MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN”, Journal of Innovative Science Education, 5(1), pp. 19-27. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/jise/article/view/13214 (Accessed: 21December2024).