Sriyana, S. (2018). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGONSTRUKSI TEKS EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DAN CORE PADA SISWA KELAS X SMA. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(1), 55-59. https://doi.org/10.15294/jpbsi.v7i1.22102