Faulin, A., & Sulistyaningrum, S. (2018). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS EKSPOSISI DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION DAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS X SMK. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 1-8. https://doi.org/10.15294/jpbsi.v7i2.26454