Setyarini, A., & Mulyono, M. (2018). KEEFEKTIFAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERTEMA KEPEDULIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SMP. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 17-21. https://doi.org/10.15294/jpbsi.v7i2.26512