Istigfara, T., & Afnita, A. (2020). Model Pembelajaran Tipe Kooperatif Think Pair Share (TPS) dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(1), 14-18. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/jpbsi/article/view/38487