Setyarini, Aprilia, and Mulyono Mulyono. “KEEFEKTIFAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERTEMA KEPEDULIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SMP”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 7, no. 2 (November 26, 2018): 17-21. Accessed November 22, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/jpbsi/article/view/26512.