Wijanarko, A., Supardi, K., & Marwoto, P. (2017). Keefektifan Model Project Based Learning Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar IPA. Journal of Primary Education, 6(2), 120-125. https://doi.org/10.15294/jpe.v6i2.17561