[1]
F. Azizah, A. Wahyudin, and P. Suhandini, “Peran Self Regulation dalam Memoderasi Pengaruh Pola Asuh Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar”, JPE, vol. 6, no. 1, pp. 65-70, May 2017.