Amal, Amri, Nathan Hindarto, and Rifa’iAchmad. “PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, DISCUSS, DAN EXPLAIN (PODE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR NEGERI KOMPLEKS IKIP MAKASSAR”. Journal of Primary Education 2, no. 2 (1): 84-90. Accessed November 24, 2024. https://journal.unnes.ac.id/sju/jpe/article/view/3067.