1.
Azizah F, Wahyudin A, Suhandini P. Peran Self Regulation dalam Memoderasi Pengaruh Pola Asuh Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. JPE [Internet]. 29May2017 [cited 18Jul.2024];6(1):65-0. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/jpe/article/view/14598