[1]
Rachmawati, F.R. and Setyaningsih, N. 2016. Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika. (Feb. 2016), 317-324.